VALORIZANDO BONS COMPORTAMENTOS
PREMIANDO A COOPERAÇÃO E NÃO A SUBMISSÃO!

NOSSOS COMBINADOS


Os combinados são realidados na rodinha de conversa onde a profe vai perguntar a criança o que você não gostaria que fizessem com você? Ela anota o resultado das perguntas. Depois vai conversando colocando também o seu lado e solicita a ajuda das crianças. Eles geralmente aceitam cooperar e concordam em  erguer a mão para falar pois todos falando na mesma hora incomoda a todos e ninguem entende nada!Concordam que  após o término das brincadeiras devemos cooperar para guardar os brinquedos! Que na hora do soninho, não precisa dormir se não tem sono  , só não vamos  atrapalhar o amiguinho, então temos que ficar em silêncio!E assim vão se criando algumas regras  para a boa convivência em sala.No outro momento a professora traz os acordos em forma de imagens para fixar na parede da sala para lembrar as crianças de nossos compromissos combinados para uma ótima convivência em sala.

CRIANDO A MOTIVAÇÃO

Cada criança tem a sua foto e abaixo do seu nome um saco plástico onde são colocados estrelas que a criança vai adquirindo fruto de sua cooperação durante a semana. Na sexta -feira ela troca por adesivos que fica pendurado em sua mochila. Os pais já sabem pelo tamanho do adesivo como anda a cooperação em sala.

OBSERVAR AS CORES DAS ESTRELAS:

LARANJA- Coopero na hora de guardar os brinquedos ao final da brincadeira.
VERMELHA- Coopero com o grupo e tenho bom comportamento em sala.
AMARELA- Estou de parabéns!
VERDE- é do bom amigo. Ajudo o colega em situações de apuros. (atitudes expontâneas observadas em sala)
AZUL- Coopero na hora do soninho- soninho tranquilo!